3月30日下午,大学外语部在E310会议室组织召开“课程思政”碰头会。大外部教学指导委员会成员、教研室主任、二级督导参加了此次会议，会议由大外部主任曹兰主持。

曹兰首先就大外部本学期初组织开展的大外部“课程思政单元设计竞赛”的结果进行通报，就评委们的整体点评进行了分享，并安排在下周组织面向全体教师的 “优秀教案”分享会。其次，她强调二级督导本学期听课重点更加关注在课堂教学实施中课程思政融入手段，关注教学重难点的化解策略等方面。随后，曹兰分享了课程思政学习的个人感悟，指出课程思政要“融入”，而非“嵌入”；思政素材作为载体，是“方法”，不是“加法”；谨防思政“泛化”，不追求形式化，注重融入的“个性化”；教师是主力军，课堂是主战场，思政元素是主渠道。

最后，曹兰希望各教研室将课程思政作为常态化议题纳入教研室活动讨论中。教师也要通过不断的自我学习和相互交流，真正领悟“课程思政”的精髓，并在课堂教学中实现“无痕”融入，提升整体的课堂教学质量。（文、摄/任俊颖）

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